Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our隐私与Cookie政策.

Emergency Information
  • 国际机会

    为学生打开世界之窗,提供无限机会。

    nav1

  • 我们的学习环境

    在这里,我们的中外籍教师将就学生个人品性、学术发展以及社会交往上不断激励他们。

    nav2

  • 咨询

    我们将为您提供关于申请以及其它各方面的帮助

    nav3

  • 特有的学习机会

    我们为孩子提供超出想象的丰富学习体验

    nav4

  • 教职员工介绍

    教职员工介绍

    two asian girls

  • 联系我们

    招生电话:0757-81217688

    Child playing instrument

与天才对话-数字世界里的新闻行业

7

Andrew Jack是《金融时报》教育板块的全球主编,专门报道关于全球范围内的教育相关消息。他是《金融时报》一个校园项目的编辑主管,这个校园项目为16-19岁的学生及其学校和老师提供免费阅读《金融时报》文章的平台。

Andrew Jack此前还担任过策划内容部负责人、副主编、医药记者,以及《金融时报》在法国和俄罗斯的驻外记者。

 

本期主题:数字世界里的新闻行业

作为一名新闻工作者,Andrew Jack认为创造性是刺激新想法的产生,是人们走出舒适区,走向那些能够迸发创意火花的东西。他同意艺术和创造力比政治更能改变社会。因为它是自发的、个人的,往往一个人就能够驱动,又往往直捣需要改变或改革的问题。

Andrew拥有强大的教育背景。他曾在剑桥大学就读地理专业,同时开始做学生记者的工作。毕业后又获得了哈佛大学一年的研究生奖学金,便去了哈佛,也是在那里他决心留在美国并从事新闻工作。对于还在求学的孩子们,他建议大家要努力学习,不仅学习课堂上的知识,更要竭尽所能去接触一切与未来发展相关的东西。

在本期节目里,Andrew还与大家分享了关于这个凭数字说话的时代,给新闻工作者创造了怎样的机会?以及《金融时报》的盈利模式为什么是通过收费订阅,而不是单纯依靠广告和赞助?

《金融时报》有一个校园免费阅读项目,是由Andrew领导的。这个项目向16-19岁的学生及其学校和老师免费输出其高品质的内容。大家可以点击音频链接了解更多详情哦。

 

音频链接:http://xima.tv/jLdolG?_sonic=0

 

Categories